以赛促教强能力 以赛提质育新人 ——智能建造学院圆满完成两项教学竞赛遴选工作

为深入贯彻“以赛促教、以赛促改、以赛促创”育人理念，扎实推进教师队伍建设，提升教师教学创新能力与教学基本功，智能建造学院精心组织、规范实施，于2026年3月13日圆满完成第六届教师教学创新大赛、2026年青年教师教学竞赛两项赛事的院内遴选工作，成功选拔优秀团队和选手代表学院征战校级赛事，为学院教育教学高质量发展注入强劲动力。

本次两项教学竞赛遴选工作同步部署、有序开展，各环节衔接顺畅，全院教师积极响应、踊跃参与。其中，第六届教师教学创新大赛自1月30日启动动员以来，经1个多月的筹备，共有6组教师团队参赛，涵盖正高级2组、副高级3组、中级及以下1组，参赛课程包括BIM建模技术、智能建造技术、装配式建筑施工、绿色建筑等智能建造核心课程，覆盖学院各教学系部，作品聚焦教学理念创新、方法优化、数字化教学融合等关键方向，充分彰显学院教师投身教学创新的积极性与主动性。2026年青年教师教学竞赛聚焦40周岁及以下青年教师队伍建设，发布竞赛通知后，最终确定15名青年教师参赛，均为工科组别，分本科、专科两个赛道，参赛课程涵盖平法识图与钢筋算量、建筑材料、建筑施工图设计等专业核心课，青年教师教学竞赛充分展现了学院青年教师的教学热情与专业素养。

学院坚持“公平、公正、公开、择优”原则，结合智能建造学科特色与赛事要求，分别制定科学严谨的遴选方案。教师教学创新大赛围绕问题导向、创新特色、课程思政、技术应用、成果辐射、教学设计、文档规范七大核心评审指标，重点考察内容分析、学情分析、思政融入、教学过程与方法、考核评价与反馈等综合设计与实施成效；青年教师教学竞赛以“上好一门课”为理念，从教学设计、课堂教学、教学反思三方面进行综合评审，重点锤炼青年教师教学基本功，考察教学内容、教学组织、语言教态及教学特色等核心能力。本次遴选邀请院内教学专家、学院教学督导及专任教师组成评审小组，同时邀请会计学院院长石丁、校级督导黄爱娃2位专家观摩指导。评审过程中，各参赛团队和选手依次进行教学创新展示与课堂教学演示，详细阐述教学思路、实施过程及实践成效，评审专家现场精准点评、逐一打分，两项赛事均实行回避制度与公示制度，全程透明可追溯，确保遴选结果客观公正。经激烈角逐，教师教学创新大赛最终遴选推荐1组正高级、1组副高级教师团队参加校赛，其余4组纳入院内重点培育；青年教师教学竞赛按本科、专科两个赛道，各选拔1名优秀选手代表学院征战校赛，推荐结果如下。

教师教学创新大赛遴选推送人员

青年教师教学竞赛遴选推送人员

本次两项教学竞赛是学院加强师资建设、提升教学质量的重要举措，形成“分层培育、以赛促学、全员提升”的良好格局。竞赛采用“精准动员、规范评审、全程监督”的闭环组织模式，秉持全周期培育思路，不仅选拔出了优秀团队和选手，还激发了教师教学创新热情，促进了教师间交流。

教创赛院赛现场

青教赛院赛现场