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      严抓教风学风 聚力内涵发展 ——智能建造学院召开学风教风整顿专项会
      为进一步提升人才培养质量，切实解决当前教学与学习过程中存在的突出问题，2026年4月15日上午，智能建造学院在博睿楼6C-219会议室召开学风教风整顿专项会。学院领导班子、各系主任及全体辅导员参加会议。会议伊始，陈书记直指当前课堂教学中的薄弱环节，围绕“如何有效提高到课率、抬头率”这一问题，引导与会人员深入思考。他指出，学风是学院立院之本，教风是育人之基，必须正视现状、刀刃向内，以扎实举措推动学风教风实现根本好转。院长马令勇在会上作重点发言，明确提出教师应当“课上教学、课后育人”。他强调，课堂教学是人才培养的主阵地，教师要严格把控课堂秩序，密切关注学生的学习状态，及时干预“低头”“走神”等现象；课后要主动深入学生群体，了解其生活与思想状况，做到教书与育人并重。同时，马院长要求院领导班子及系主任下沉课堂一线，全面掌握所辖教师的教学能力与授课实况，建立常态化的听课、评课机制。会议明确，下一阶段学院将组织各部门开展专题调研，系统排查当前学风教风方面存在的突出问题。在此基础上，先行启动内部整顿，重点围绕课堂管理、教师职责落实、学生行为规范等方面制定整改措施。会议要求，各项整顿工作须在短期内取得初步成效，并在下次专题会议上集中反馈推进情况与存在问题，确保整顿不走过场、落实不流于形式。本次专项会的召开，标志着智能建造学院学风教风建设进入从严从实、动真碰硬的新阶段。学院将以此次整顿为契机，持续强化过程管理，压实各方责任，营造严谨治学、积极向上的育人环境。智能建造学院学风教风整顿专项会现场

      【2026-04-17】

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      海南科技职业大学建筑工程施工技术职业技能考试方案
      建筑工程施工技术职业技能考试分为专业能力测试和技术技能测试两部分内容，满分为200分。其中专业能力测试100分，技术技能测试100分。一、专业能力测试100分（闭卷考试）（一）选择题60分建筑工程施工基础理论知识（参考《建筑构造》《建筑材料》《建筑施工技术》《建筑法规》）。（二）判断题40分建筑工程施工技术职业综合能力、专业素养知识。二、技术技能测试100分（闭卷考试）（一）内容1.建筑构造与工程识图：①标注构件尺寸（楼梯构造识别与标注、墙体构造烧结砖长宽高、18墙/24墙厚度及灰缝标注等）2.建筑材料图例识读：①依据国标：GB/T 50104-2010《建筑制图标准》（常用材料图例、画法、比例、标注）的标准进行识读；②简述图例的材料名称和常用比例；③同一材料图例统一，不同材料区分清晰，图例必须按国标，不得自创，能快速区分易混淆图例的辨别3.平法识图与构造认知：①阐述平法标注内容（梁/柱/板的类型、跨数、是否悬挑、截面尺寸、梁内配筋情况等）；②识别并描述构件名称、钢筋种类、直径、间距；③案例分析填写建筑参数（层高、女儿墙高度、建筑物总高度、门高、室外地坪标高）（二）要求统一发放试卷（内含建筑平面图、结构施工图、节点详图、平法标注图、建筑图例等，考场提供：施工与工程测量工具或仪器；答题规范：①能够正确的在图中回答出所示墙体、楼梯构造尺寸；②能够正确识读图例回答出材料名称；③识图题需完整描述构件名称、截面尺寸、配筋情况；④标注题需清晰标注各部位尺寸三、考试时间与地点日期时间科目地点备注2026.3.1613:30-14:30专业能力测试艺术群楼43012026.3.1614:40-16：40技术技能测试艺术群楼4302如有调整，以学院最新通知为准。

      【2026-03-11】

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